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父と子の関係と思いやり

文章詳情

  1. 閱讀練習
  2. 文章詳情

父ちちと子この関係かんけいと思おもいやり

N3
12/10/2025743
父と子の関係と思いやり
0:00

私わたしの知しっている寿司屋すしやの若わかい主人しゅじんは、亡なくなった彼かれの父親ちちおやを、いまだに尊敬そんけいしている。死しんだ肉親にくしんのことは多おおくの場合ばあい、美化びかされるのが普通ふつうだから、彼かれの父親ちちおや追憶ついおくもそれではないかと聞きいていたが、そのうち考かんがえが変かわってきた。
高校こうこうを出でた時ときから彼かれは父親ちちおやに寿司すしの握にぎりかた、飯めしのたきかた――寿司屋すしやになるすべてを習ならった。父親ちちおやは彼かれの飯めしのたきかたが下手へただとそれをひっくりかえすぐらい厳きびしかったが、何なんといっても腕うでに差さがあるから文句もんくはいえない。だがある日ひ、たまりかねて「なぜぼくだけに辛つらく当あたるんだ」ときくと、「俺おれの子供こどもだから辛つらく当あたるんだ」と言いいかえされたと言いう。
父親ちちおやが死しに、一人前ひとりまえになって店みせをついでみると、その辛つらく当あたられた技術ぎじゅつが役やくにたち、なるほど、なるほどと彼かれはわかったそうである。
私わたしはこの若主人わかしゅじんの話はなしを聞きくたびに羨うらやましいと心こころの底そこから思おもう。そこには我々われわれがある意味いみで理想りそうとする父親ちちおやと子供こどもの関係かんけいがあるからである。
子供こどもはその時とき、技術ぎじゅつだけではなく父親ちちおやの生いき方かたも学まなんでいく。自分じぶんのつくる寿司すしに妥協だきょうしない父親ちちおや、飯めしのたき方かたひとつにも誠意せいいをもってやる父親ちちおやの生いき方かたを技術ぎじゅつと同時どうじに習ならっていく。それが本来ほんらい、父親ちちおやというものだ。
私わたしがこの若主人わかしゅじんを羨うらやましいと思おもったのは、私わたしには、自分じぶんの息子むすこにそのような技術ぎじゅつが教おしえられぬからだ。私わたしは小説家しょうせつかだが、息子むすこは別べつの道みちに進すすむにちがいない。私わたしが今日きょうまで習得しゅうとくした小説しょうせつを書かく技術ぎじゅつを彼かれに教おしえることはできない。今いまの多おおくの父親ちちおやも私わたしと同おなじような哀かなしみを子供こどもに持もっているにちがいない。自分じぶんが習得しゅうとくした技術ぎじゅつを子供こどもに教おしえられぬ哀かなしみ、あるいは教おしえるべき技術ぎじゅつを持もたない哀かなしみが心こころのどこかにあるにちがいない。そして子供こどもにとっても父親ちちおやはそれによって、自分じぶんが将来しょうらいを生いきる知恵ちえを伝つたえてくれる師しではなく、ただ煙けむったい存在そんざいか、友人ゆうじんのようなパパにすぎないのであろう。
せめてそれなら子供こどもに自分じぶんの趣味しゅみを吹ふきこもう。ツリの好すきな父親ちちおやは子供こどもにツリを、レコードの好すきな父親ちちおやは子供こどもにクラシックを、薔薇ばらづくりの好すきな父親ちちおやは花はなのつくり方かたを子供こどもに教おしえようとは思おもうことがあるが……。遠藤えんどう周作しゅうさく『勇気ゆうきある言葉ことば』毎日まいにち新聞社しんぶんしゃによる

來源: Tổng hợp
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評論

N541%
N425%
N323%
N24%
N16%

單字 (52)

知しる
了解動詞
寿司屋すしや
壽司店名詞
若わかいN5
年輕形容詞
主人しゅじん
業主名詞
亡なくなるN5
去世動詞
父親ちちおやN5
父親名詞
尊敬そんけいするN3
尊敬、敬意動詞
美化びかする
美容動詞
追憶ついおく
回憶名詞
考かんがえN3
想法名詞
変かわるN5
變更動詞
高校こうこうN4
高中名詞
出でる
畢業動詞
寿司すし
壽司名詞
握にぎるN3
握住、拿著動詞
飯めし
飯名詞
たく
烹飪動詞
習ならう
學習動詞
厳きびしい
嚴格形容詞
何なんといっても
無論如何短語
腕うで
技能名詞
差さN3
差異名詞
文句もんく
抱怨名詞
言いう
講話動詞
辛つらく当あたる
嚴酷的對待動詞
聞きく
問題動詞
俺おれN1
我(親密關係)代名詞
子供こども
孩子名詞
一人前いちにんまえ
成長名詞
店みせN5
店舖名詞
つぐ
承接動詞
役やくに立たつ
有用動詞
理想りそう
理想名詞
関係かんけい
關係名詞
学まなぶN5
學習動詞
妥協だきょうするN1
妥協動詞
誠意せいい
誠意名詞
生いき方かた
生活方式名詞
習得しゅうとくする
可以學習動詞
哀かなしみ
悲傷名詞
技術ぎじゅつ
技術名詞
教おしえる
教導動詞
知恵ちえ
智慧名詞
師し
老師名詞
存在そんざい
存在名詞
趣味しゅみ
興趣名詞
吹ふきこむ
傳達動詞
好すき
喜歡形容詞
クラシック
古典音樂名詞
薔薇ばら
玫瑰名詞
花はな
花名詞
つくる
做、製作動詞

文法 (6)

動詞普通形 + ことがあるN3
描述曾經發生過或有這種情況。死んだ肉親のことは多くの場合、美化されるのが普通だから、彼の父親追憶もそれではないかと聞いていたが、そのうち考えが変わってきた。
動詞普通形 + そうであるN3
表達聽說、好像、似乎是這樣(轉述資訊)。なるほど、なるほどと彼はわかったそうである。
動詞辭書形 + たびにN3
每次做什麼的時候就會發生什麼事情。私はこの若主人の話を聞くたびに羨ましいと心の底から思う。
動詞ない形 + ぬN3
古早的否定形式,等同於「ない」。自分のつくる寿司に妥協しない父親、飯のたき方ひとつにも誠意をもってやる父親の生き方を技術と同時に習っていく。
動詞辭書形 + にちがいないN3
表示說話者確定的判斷:一定、絕對是。私が今日まで習得した小説を書く技術を彼に教えることはできない。今の多くの父親も私と同じような哀しみを子供に持っているにちがいない。
「せめて + ~」N3
表達意志「至少...」、「只要...也可以」。せめてそれなら子供に自分の趣味を吹きこもう。

問題

寿司屋すしやの若わかい主人しゅじんが父親ちちおやから学まなんだことは何なにですか。

1/5
A寿司の握り方や飯のたき方
B店の経営方法
C魚の釣り方
D小説の書き方

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