私自身の中学生時代を振り返ってみると、当時どのような人間関係を築いていたのか、改めて考えさせられる。
回顾中学时代,不禁让我思考当时自己是如何建立人际关系的。
例えば、いたずら好きなAと親しくしていた時期もあれば、野球の得意なBや、成績優秀なC、家庭の経済状況には恵まれなかったものの誠実なDと交友を深めたこともあった。
例如,我曾经和喜欢恶作剧的A先生关系很好,也曾经和擅长打棒球的B先生、学习很优秀的C先生,甚至还有虽然经济条件不太好但非常诚实的D先生成为了朋友。
しかし、学年が進むにつれてクラス替えが行われるたび、自然と交友関係も変化し、中学三年間を通じて一人の友人と深く関わり続けることはついになかったのである。
然而,每当升入新班级、班上的同学发生变化时,朋友关系也会自然而然地改变,在整个初中三年里,我从未和任何人建立过深厚的友谊。
たとえDと夏休みに共にアルバイトをし、「親友」と呼べるほどの関係に思えたとしても、いつの間にか疎遠になってしまった。
有一个暑假我和D一起打过工,那时候也曾觉得我们像“亲友”一样,但不知不觉中关系渐渐疏远了。
このような経験は、私だけでなく多くの人に共通しているのではないかと考えられる。
我认为那样的经历不仅仅是我一个人有,很多人也都有类似的体会。
友人関係とは常に変化するものであり、その場限りの付き合いであると言えなくもないが、それは自分自身が求めるものが変わるにつれて、自然と付き合う相手も変わっていくからに他ならない。
友谊关系始终在变化,可以说它只是暂时的关系。然而,原因在于当自己想要的东西发生变化时,一起同行的朋友也会自然而然地发生变化。
私の場合、Aと親しくしていた頃は、私自身もまたいたずらを楽しみたいという欲求が強かった。
在我的情况下,如果和A先生变得亲近,我也会想一起开玩笑、玩耍。
しかし、やがていたずらでは本当の満足感が得られないことに気づき、次第にAとは距離を置くようになった。
然而,我渐渐意识到恶作剧并不能带来真正的满足,于是逐渐开始与A保持距离。
BやC、Dについても、その時々に私が求めていたものをかれらが与えてくれたのであり、特に意識していたわけではないが、その時の自分にとって有益な相手を自然と選び取っていたのだと思う。
对于B、C、D也是一样的,他们在那个时候给予了我所需要的东西。虽然我并没有明确地意识到,但我想我自然地选择了那些当时适合我的人。
とはいえ、このような相手を「友人」と呼べないかというと、決してそうではない。
一見利己的に映るかもしれないが、「友人」とは自分にとって何らかの益をもたらしてくれる存在であると言える。
这也许看起来很自私,但“朋友”就是那些能给自己带来某种利益的人。
その相手と関わることで自分が得るものがある。
しかし、重要なのはその「益」や「得」の内容である。
たとえ一度しか会ったことがなくても、その人から受けた影響が人生に大きな意味をもたらしたのであれば、それは立派な「友人」であると言って差し支えないだろう。
実際に会う機会がなかったとしても、例えばその人物をテレビで見たり書籍で知ったりして多大な影響を受けた場合も、広い意味で「友人」と呼ぶことができるのではないか。
もっとも、実際に対面したことがなければ厳密には「友人」とは言い難いかもしれないが、生きていく上で心に影響を与えてくれる存在と出会える機会は、決して多くはないというのが私の実感である。
しかしながら、あなた自身がそうした出会いを求める心構えを持っていなければ、中学生時代はもとより、一生「友人」と呼べる人に巡り合うことは難しいだろう。