人格じんかく理解りかいに基もとづく人材じんざい育成いくせいとキャリア成功せいこうの本質的ほんしつてき意義いぎ

在现代组织中，尽管在领导力开发、教练和培训项目上投入了大量资源，但实际上，许多员工在自我认知、协作能力以及领导力提升方面，并未取得显著成果。

原因并不在于培训机会的不足，主要原因在于对人类成长和适应的基本机制——也就是人格的作用——缺乏充分的理解。

2023年6月，心理学家迈克尔·威尔莫特及其合作者基于111项元分析和超过225万人的数据，全面检验了人格对职业成功的影响。

结论非常明确。为了在职业生涯中取得成功，首先需要深入了解自己的性格特征。

人格会影响许多领域，包括成绩、人际关系、领导力、学习意愿、幸福感，甚至身体健康等。

特别是，个性决定了追求目标的方法，以及在发展过程中必然会遇到的困难的应对方式。

如果轻视人格而试图发展职业，不仅结果会受到限制，根本性的效果也难以期待。

许多能力开发项目假设，只要所有参与者接受相同的培训，就会以相同的方式成长。

然而，根据有关人格的研究，情感的调节方式、信息的处理以及对目标的接近方式因人而异。

这种差异还会影响学习风格、对反馈的反应以及识别问题的能力。

在心理学中，个性被视为一种“控制论”过程，即一个自我调节动机、注意力和行为的系统。

例如，诚实性高的人重视秩序，倾向于坚持不懈地追求长期目标，而开放性高的人则重视新颖性和创造力。

情绪稳定的人抗压能力强，能够冷静判断事物。

这些特征决定了能力开发的经验是促进成长，还是导致倦怠。

从面对挑战的态度，到将反馈视为批评还是学习机会，再到问题发生时的应对方法， 自我认知都是能力开发不可或缺的出发点。

实际上，发表在学术期刊《Psychological Bulletin》上的一项元分析表明，个性特质在14个生活领域（幸福感、社会功能、组织中的表现）中都是显著的预测因素。

情绪的稳定性与复原力、心理健康和压力管理密切相关，外向性则与影响力和领导能力相联系。宜人性是信任、合作与解决冲突的基础，而开放性则促进创造力、学习和适应能力。

这些趋势无论文化、年龄或职业，都被广泛认可。

此外，这些现象还解释了为什么有些员工能够在不确定的环境中取得成果，而其他人却面临困难，为什么有些团队能够团结一致，而其他团队却分裂，以及为什么领导力的潜力并不是均等分布的。

如果要为了提高合作的效果而发展能力，那么理解这些人格特征是不可或缺的。

幸运的是，像情绪稳定这样的特质，可以通过养成习惯来培养。

人格不仅由天生决定，还由生物学因素与对环境的适应相互作用所形成。

最近的研究最重要的发现是，成功很少只依赖于某一个特质，而是多种特质相互作用的结果。

研究人员确定了与创新领导力、社区建设、成果推动、创造稳定性等成功模式相关的10种性格特征。

v.

例如，即使两位领导者都具有高度的奉献精神，如果一方具有高开放性，而另一方较低，那么所获得的结果也会有很大不同。

有些人在协作角色中表现出色，但在需要独立时会感到困难；也有人能够轻松提出新想法，但不擅长组织——这些性格特质的差异，会在工作场所产生明显的影响。

为了深入了解自己，利用可靠的评估工具是一个切实可行的起点。

例如，“Core Drivers”的评估、基于大五人格理论的NEO-PI-R，或Assesio的MAP等，有助于更清晰地理解个人或组织的特性画像。

了解自己自身的结构性特征，比单纯知道某一特定特征是高还是低，有着更加实际的意义。

这有助于确定自己的自然模式在什么情况下会成为优势，以及何时需要额外的策略。

尽管对于人格诊断的效果仍然存在怀疑的观点，但如果正确实施，它可以提供共同语言，明确发展目标，预测冲突，并促进有效的沟通。

有效的诊断专注于模型、微妙的差异和语境，突出自我认知的盲点，促进理解，并建立与他人的信任。

人格相关的数据不是用来评判他人的工具，而是用来更深入理解他人的。

理解他人已成为领导力的核心能力。

在当前要求远程工作、跨部门团队以及不断变化的环境中，能够适应各种风格并建立持续关系的能力，比仅凭直觉进行领导能带来更优异的成果。

人格不会决定命运，但会塑造通往发展与成功的道路。

人不是通过变成别人来成长，而是通过追求成为更好的自己而成长。

理解这个真理的人不会与之对抗，而是会建立符合自己人格的职业生涯。

理解这一点的团队会以深切的共鸣进行合作，领导者则为每个人创造最适合其成长的机会。

如果组织希望员工成长，首先应帮助他们更好地了解自己。如果个人希望成长，就需要主动投入精力去理解自己以及周围的人。