児童の水筒の中身入れ替えられた問題で保護者説明会 東京 杉並
부모의 브리핑 세션 도쿄 수기 나미 어린이 물병 교체로 인한
부모의 브리핑 세션 도쿄 수기 나미 어린이 물병 교체로 인한
今月19日、東京 杉並区の小学校の児童が下校後に持ち帰った水筒のお茶を飲もうとしたところ、中身が塩素のようなにおいのする液体に入れ替えられていた問題で、学校は保護者を集めた説明会を開いて、これまでに把握している経緯などを説明しているものと見られます
이달 19일, 도쿄 스기나미구의 초등학교 아동이
이달 19일, 도쿄 스기나미구의 초등학교 아동이
今月19日、杉並区立杉並第九小学校の児童が下校後に持ち帰った水筒のお茶を飲もうとしたところ変な味がしたことからすぐに吐き出しましたが、少量を飲んでしまいました
이번 달 19 일, Suginami Ward Suginami 초등학교의 한 어린이는 학교를 떠난 후 다시 가져온 물병에서 차를 마시려고했지만 이상한 맛을 맛 보았 기 때문에 빨리 뱉었지만 적은 양을 마 셨습니다.
이번 달 19 일, Suginami Ward Suginami 초등학교의 한 어린이는 학교를 떠난 후 다시 가져온 물병에서 차를 마시려고했지만 이상한 맛을 맛 보았 기 때문에 빨리 뱉었지만 적은 양을 마 셨습니다.
その後、児童に健康被害は出ていないものの、校長らが水筒の中身を調べたところ、塩素のようなにおいがする黄色みがかった液体に入れ替えられていたということです
그 후, 아이는 건강 손상이 없었지만, 주요 원금은 물병의 내용물을 검사하고 염소 냄새가 나는 황색 액체로 교체되었습니다.
그 후, 아이는 건강 손상이 없었지만, 주요 원금은 물병의 내용물을 검사하고 염소 냄새가 나는 황색 액체로 교체되었습니다.
これを受け、学校は26日、同じ学年の児童の保護者を対象に説明会を開いたのに続き、27日はほかの学年の保護者を集めた説明会を午後5時から開いています
이에 대한 응답으로, 학교는 26 일에 같은 학년 아동의 부모를 위해 브리핑 세션을 개최했으며 27 일에는 오후 5시에 다른 성적의 부모와의 브리핑 세션이 열렸습니다.
이에 대한 응답으로, 학교는 26 일에 같은 학년 아동의 부모를 위해 브리핑 세션을 개최했으며 27 일에는 오후 5시에 다른 성적의 부모와의 브리핑 세션이 열렸습니다.
学校は26日に今回の事案について警察に相談するとともに液体を提供していて、警察は今後、液体の特定を進めるなど詳しく調べることにしています
학교는 26 일 경찰과 상담하고 액체를 제공했으며 경찰은 향후 액체 식별과 같은 자세한 내용을 조사하기로 결정했습니다.
학교는 26 일 경찰과 상담하고 액체를 제공했으며 경찰은 향후 액체 식별과 같은 자세한 내용을 조사하기로 결정했습니다.
説明会では学校側がこれまでに把握している経緯や事実関係などを説明しているものと見られます
브리핑은 학교가 지금까지 알고있는 배경과 사실을 설명하는 것 같습니다.
브리핑은 학교가 지금까지 알고있는 배경과 사실을 설명하는 것 같습니다.
児童の水筒の中身入れ替えられた問題で保護者説明会 東京 杉並
아동의 물통의 내용 바뀐 문제로 보호자 설명회 도쿄 스기나미
아동의 물통의 내용 바뀐 문제로 보호자 설명회 도쿄 스기나미
今月19日、東京 杉並区の小学校の児童が下校後に持ち帰った水筒のお茶を飲もうとしたところ、中身が塩素のようなにおいのする液体に入れ替えられていた問題で、学校は保護者を集めた説明会を開いて、これまでに把握している経緯などを説明しているものと見られます
이번 달 19일, 도쿄 스기나미구의 초등학교의 아동이 하교 후에 가져온 물통의 차를 마시려고 했는데, 내용물이 염소와 같은 냄새가 나는 액체로 바뀌어 있던 문제로, 학교는 보호자를 모아 설명회를 열고, 지금까지 파악하고 있는 경위 등을 설명하고 있는 것으로 보여집니다
이번 달 19일, 도쿄 스기나미구의 초등학교의 아동이 하교 후에 가져온 물통의 차를 마시려고 했는데, 내용물이 염소와 같은 냄새가 나는 액체로 바뀌어 있던 문제로, 학교는 보호자를 모아 설명회를 열고, 지금까지 파악하고 있는 경위 등을 설명하고 있는 것으로 보여집니다
今月19日、杉並区立杉並第九小学校の児童が下校後に持ち帰った水筒のお茶を飲もうとしたところ変な味がしたことからすぐに吐き出しましたが、少量を飲んでしまいました
이번 달 19일, 스기나미 구립 스기나미 제9 초등학교의 아동이 하교 후에 가지고 돌아온 물통의 차를 마시려고 했더니 이상한 맛이 났기 때문에 곧바로 내뱉었습니다만, 소량을 마셔 버렸습니다
이번 달 19일, 스기나미 구립 스기나미 제9 초등학교의 아동이 하교 후에 가지고 돌아온 물통의 차를 마시려고 했더니 이상한 맛이 났기 때문에 곧바로 내뱉었습니다만, 소량을 마셔 버렸습니다
その後、児童に健康被害は出ていないものの、校長らが水筒の中身を調べたところ、塩素のようなにおいがする黄色みがかった液体に入れ替えられていたということです
그 후, 아동에게 건강 피해는 나오지 않았지만, 교장들이 물통의 내용을 조사한 결과, 염소와 같은 냄새가 나는 노란색 액체로 바뀌었다고 하는 것입니다
그 후, 아동에게 건강 피해는 나오지 않았지만, 교장들이 물통의 내용을 조사한 결과, 염소와 같은 냄새가 나는 노란색 액체로 바뀌었다고 하는 것입니다
これを受け、学校は26日、同じ学年の児童の保護者を対象に説明会を開いたのに続き、27日はほかの学年の保護者を集めた説明会を午後5時から開いています
이에 따라 학교는 26일 같은 학년 아동 보호자를 대상으로 설명회를 열었고, 27일은 다른 학년 보호자를 모은 설명회를 오후 5시부터 열고 있습니다.
이에 따라 학교는 26일 같은 학년 아동 보호자를 대상으로 설명회를 열었고, 27일은 다른 학년 보호자를 모은 설명회를 오후 5시부터 열고 있습니다.
学校は26日に今回の事案について警察に相談するとともに液体を提供していて、警察は今後、液体の特定を進めるなど詳しく調べることにしています
학교는 26일에 이번 사안에 대해 경찰에 상담하는 것과 동시에 액체를 제공하고 있어, 경찰은 향후, 액체의 특정을 진행시키는 등 자세하게 조사하기로 하고 있습니다
학교는 26일에 이번 사안에 대해 경찰에 상담하는 것과 동시에 액체를 제공하고 있어, 경찰은 향후, 액체의 특정을 진행시키는 등 자세하게 조사하기로 하고 있습니다
説明会では学校側がこれまでに把握している経緯や事実関係などを説明しているものと見られます
설명회에서는 학교측이 지금까지 파악하고 있는 경위나 사실관계 등을 설명하고 있는 것으로 보여집니다
설명회에서는 학교측이 지금까지 파악하고 있는 경위나 사실관계 등을 설명하고 있는 것으로 보여집니다
児童の水筒の中身入れ替えられた問題で保護者説明会 東京 杉並
아동의 물통 내용물이 바뀐 문제로 보호자설명회 동경스기나미
아동의 물통 내용물이 바뀐 문제로 보호자설명회 동경스기나미
今月19日、東京 杉並区の小学校の児童が下校後に持ち帰った水筒のお茶を飲もうとしたところ、中身が塩素のようなにおいのする液体に入れ替えられていた問題で、学校は保護者を集めた説明会を開いて、これまでに把握している経緯などを説明しているものと見られます
이번 달 19일 동경 스기나미구의 한 초등학교 학생이 수업을 마치고 가지고 돌아온 물병에 든 차를 마시려다가 내용물이 염소성분의 냄새가 나는것 같은 액체로 바뀌어 있었던 문제로, 학교측은 학부모들에게 설명회를 열어, 이제까지 파악한 경위등을 설명하고 있는것으로 보여집니다.
이번 달 19일 동경 스기나미구의 한 초등학교 학생이 수업을 마치고 가지고 돌아온 물병에 든 차를 마시려다가 내용물이 염소성분의 냄새가 나는것 같은 액체로 바뀌어 있었던 문제로, 학교측은 학부모들에게 설명회를 열어, 이제까지 파악한 경위등을 설명하고 있는것으로 보여집니다.
今月19日、杉並区立杉並第九小学校の児童が下校後に持ち帰った水筒のお茶を飲もうとしたところ変な味がしたことからすぐに吐き出しましたが、少量を飲んでしまいました
이번 달 19일 스기나미구립 스기나미제9초등학교의 학생이 하교후에 가지고 돌아온 물통의 차를 마시려다가 이상한 맛이 나서 바로 토해냈지만, 소량을 삼켜버렸습니다
이번 달 19일 스기나미구립 스기나미제9초등학교의 학생이 하교후에 가지고 돌아온 물통의 차를 마시려다가 이상한 맛이 나서 바로 토해냈지만, 소량을 삼켜버렸습니다
その後、児童に健康被害は出ていないものの、校長らが水筒の中身を調べたところ、塩素のようなにおいがする黄色みがかった液体に入れ替えられていたということです
그후, 아동에게 건강에 이상은 없었지만 교장등이 물통의 내용물을 들여다보니, 염소 비슷한 냄새가 나는 노란색 비슷한 액체로바뀌어 있었다는겁니다
그후, 아동에게 건강에 이상은 없었지만 교장등이 물통의 내용물을 들여다보니, 염소 비슷한 냄새가 나는 노란색 비슷한 액체로바뀌어 있었다는겁니다
これを受け、学校は26日、同じ学年の児童の保護者を対象に説明会を開いたのに続き、27日はほかの学年の保護者を集めた説明会を午後5時から開いています
이런일로 학교측은 26일, 같은 학년의 학부모를 상대로 설명회를 여는것에 이어서, 27일은 다른 학년의 학부모를 모아 설명회를 오후 5시부터 열고있습니다.
이런일로 학교측은 26일, 같은 학년의 학부모를 상대로 설명회를 여는것에 이어서, 27일은 다른 학년의 학부모를 모아 설명회를 오후 5시부터 열고있습니다.
学校は26日に今回の事案について警察に相談するとともに液体を提供していて、警察は今後、液体の特定を進めるなど詳しく調べることにしています
학교측은 26일에 이번 사안에대해 경찰에 의논하는것과 동시에 액체내용물을 제공하여, 경찰운 이후 액체를 특정하도록 하고 있습니다.
학교측은 26일에 이번 사안에대해 경찰에 의논하는것과 동시에 액체내용물을 제공하여, 경찰운 이후 액체를 특정하도록 하고 있습니다.
説明会では学校側がこれまでに把握している経緯や事実関係などを説明しているものと見られます
설명회에서는 학교측이 이제까지 파악하고있는 경위와 사실관계등을 설명하고 있는것으로 보여집니다.
설명회에서는 학교측이 이제까지 파악하고있는 경위와 사실관계등을 설명하고 있는것으로 보여집니다.
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