「夏休みの宿題にAIがつくったものをそのまま出さないで」

“不要把人工智能做的東西作為暑假作業”

“不要把人工智能做的東西作為暑假作業”
「ChatGPT」など、文章や絵などを自動でつくるAIを使う人が最近増えています

最近使用“ChatGPT”等自動創建句子和圖片的 AI 的人數正在增加。

最近使用“ChatGPT”等自動創建句子和圖片的 AI 的人數正在增加。

東京都教育委員會已通知公立學校,教師應謹慎對待 AI 的使用方式

東京都教育委員會已通知公立學校,教師應謹慎對待 AI 的使用方式
その中で、学校の教育は、生徒たちが自分で考える力を育てることが大切だと言っています

其中,強調學校教育重要的是培養學生獨立思考的能力。

其中,強調學校教育重要的是培養學生獨立思考的能力。
このため、夏休みの宿題は、AIがつくったものを生徒たちがそのまま出さないようにしてほしいと言っています

出於這個原因,我希望學生們不要把人工智能創造的東西作為暑假作業。

出於這個原因,我希望學生們不要把人工智能創造的東西作為暑假作業。
レポートの宿題も、AIを使わないで、授業で勉強したことを考えて自分で書くように教えてほしいと言っています

我想讓你教我思考我在課堂上學習的內容,並在不使用 AI 的情況下自己寫報告作業。

我想讓你教我思考我在課堂上學習的內容,並在不使用 AI 的情況下自己寫報告作業。
気をつけるのは、例えば日記や、本を読んで思ったことを文章にしたり、ポスターをつくったりする宿題などです

需要注意的事情,例如,日記,寫下你讀書時的想法,以及製作海報等作業。

需要注意的事情,例如,日記,寫下你讀書時的想法,以及製作海報等作業。